Amaç
Eğitim Kurumlarını gereksinim duydukları öğrenme ve öğretme yaklaşımları ile ilgili bilgilendirmek ve öğretim programı içinde yer alan konulara ilişkin örnekler sunarak uygulama becerisi kazandırmak.
Katılımcılar:
Çağdaş öğretim yaklaşımlarını içselleştirmek isteyen öğretmen ve yöneticiler.
Tasarım:
Programlarımız, aşağıdaki “öğrenme noktalarında” katılımcı gelişimini sağlamak amacıyla kurumlarla ile birlikte oluşturulur.
Öğrenme Noktaları
Davranışçı Öğrenme Kuramları ve Uygulama Örnekleri
Aktif Öğrenme/Öğrenci Merkezli Öğrenme Konu Başlıkları
Bilişsel Kuramlar
Bilgiyi İşleme Kuramı
Bilişsel Yük Kuramı
Bilgiyi kodlama stratejileri
Tam Öğrenme
Farklılaştırılmış Öğretim ve Uygulama Örnekleri
Yapılandırmacı Yaklaşım
Yapılandırmacı Öğrenme
Proje Tabanlı Öğrenme ve Uygulama Örnekleri
Probleme Dayalı Öğrenme ve Uygulama Örnekleri
Yaşantısal Öğrenme ve Uygulama Örnekleri
Otantik Öğrenme ve Uygulama Örnekleri
Nöro-fizyolojik kuramlar
Beyne Dayalı Öğrenme ve Uygulama Örnekleri
Öğretim tasarımı (Bir ders saati veya bir üniteye yönelik)
Zeka kavramı ve Zekaya Çeşitli Yaklaşımlar
Çoklu Zeka Kuramı ve Uygulama Örnekleri
Öğrenme Biçemleri
Yaratıcı Drama
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Eğitim Süreci:
Programlar grup çalışmaları şeklide yürütülür. Uygulama; bilgi aktarımı, bilgi paylaşımı, uygulama örnekleri ve küçük grup etkinlikleri şeklinde gerçekleştirilir. Katılımcılara yazılı materyaller verilir. Katılımcılardan devamlılık ve etkin katılım beklenir.
Süre :
Uygulanacak olan programa göre farklılık göstermekle birlikte, her bir öğrenme noktası için ortalama bir tam gün (3 + 3 = 6 çalışma saati) gerekmektedir.
Program seçilecek olan konuya göre, üç ayrı şekilde uygulanabilir.
Bir tam gün
Bir yarım gün
İki yarım gün
Katılımcı Sayısı :
Uygulanacak programa ve öğretmen gruplarına (sınıf ve branş)göre farklılık göstermektedir.
Katılımcılara Artı Artı EDM tarafından katılım belgesi verilecektir.
